舜耕校區(qū)各學(xué)院：
根據(jù)《關(guān)于實施山東省高等學(xué)校質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(魯教高字[2011]9號)精神，現(xiàn)將我校舜耕校區(qū)2011年度省級教學(xué)團隊推薦工作有關(guān)事宜通知如下：
一、推薦條件
1.團隊及組成。根據(jù)各學(xué)科（專業(yè)）的具體情況，以學(xué)科、專業(yè)系（部）、教研室、研究所、實驗室、教學(xué)基地、實訓(xùn)基地和工程中心等為建設(shè)單位，以課程（系列課程）或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與實踐中形成團隊，具有明確的發(fā)展目標、良好的合作精神和梯隊結(jié)構(gòu)，老中青搭配、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理，在指導(dǎo)和激勵中青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。團隊規(guī)模適度。
2.帶頭人。應(yīng)為本學(xué)科（專業(yè)）的專家，具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，長期致力于本團隊課程建設(shè)，堅持在本校教學(xué)第一線為本科生授課。品德高尚，治學(xué)嚴謹，具有團結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。一名專家只能擔(dān)任一個國家級教學(xué)團隊的帶頭人。
3.教學(xué)工作。教學(xué)與社會、經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，了解學(xué)科（專業(yè)）、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科（專業(yè)）前沿，及時更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進，重視實驗/實踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在教學(xué)工作中有強烈的質(zhì)量意識和完整、有效、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量管理措施，教學(xué)效果好，無教學(xué)事故。
4.教學(xué)研究。積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新，參加過省部級以上教改項目如面向21世紀課程改革計劃、新世紀教學(xué)改革工程、國家級精品課程、教育部教學(xué)基地、國家級雙語課程改革、實驗教學(xué)示范中心等，獲得過教學(xué)成果獎勵。
5.教材建設(shè)。重視教材建設(shè)和教材研究，承擔(dān)過面向21世紀課程教材和國家級規(guī)劃教材編寫任務(wù)。教材使用效果好，獲得過優(yōu)秀教材獎等相關(guān)獎勵。
6.運行和管理機制。積極探索并建立了教學(xué)團隊運行機制、監(jiān)督約束機制等方面的運行和管理模式，能夠為高等學(xué)校教學(xué)隊伍建設(shè)提供示范性經(jīng)驗。
二、推薦要求
1.申報團隊應(yīng)為舜耕校區(qū)校級教學(xué)團隊。
2.為避免重復(fù)建設(shè)，團隊申報名稱不得與舜耕、燕山校區(qū)現(xiàn)有省級教學(xué)團隊名稱重復(fù)。兩校區(qū)現(xiàn)有省級教學(xué)團隊見附件2。
三、推薦程序
采取團隊申報與學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法，各申報團隊填寫《2011年省級教學(xué)團隊推薦表》一式七份，經(jīng)所在學(xué)院審核后于10月18日下午17：00前報人事處（舜耕校區(qū)辦 公樓707室），并同時提交電子版材料。
聯(lián) 系 人：王老師
聯(lián)系電話：82911867
郵 箱：wangfb@sdfi.edu.cn
附件1：2011年省級教學(xué)團隊推薦表.doc
附件2：山東財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)有省級教學(xué)團隊.xls人事處
二○一一年十月十四日
